【編者按】教師是火種，點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火；教師是臺(tái)階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

主人公簡介：杜金草，1990年參加工作，小學(xué)一級(jí)教師，國家二級(jí)心理咨詢師，從教32年來一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作。三尺講臺(tái)，一支粉筆，沒有豪情壯語，沒有驚心動(dòng)魄，“愛”是她全部的內(nèi)涵。三十多年來，她一直牢記一切從“心”開始，著眼于教育質(zhì)量的不斷提高，著力于學(xué)生心理的整體優(yōu)化，堅(jiān)持以心動(dòng)心、以心育心、以心聚心。她用心地做好教育中的每一件小事，耐心處理班級(jí)里的每個(gè)問題，用全部的愛呵護(hù)每一顆幼小的心靈。

隨風(fēng)潛入夜 ， 潤物細(xì)無聲

——家長薛迎輝向老師致敬

薛迎輝

無論生活的路有多遠(yuǎn)，學(xué)子的身后，總有老師注視的雙眼。生活在知識(shí)的豐富中多彩，歲月在老師辛勤的汗水中盛滿。老師是知識(shí)的傳播者，老師是力量的耕耘者，這世界因老師而精彩，這土地因老師而燦爛。愛灑講臺(tái)，灰聚燭燃；春華秋實(shí)，桃熟流丹。老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠(yuǎn)。

我孩子的童年是在山西省運(yùn)城市鹽湖區(qū)的魏風(fēng)小學(xué)度過的。

記得我的孩子在三年級(jí)的時(shí)候，有一次我和孩子因一件事起沖突，一向聽話的孩子忽然給我傳來一張紙條，上面寫著：媽媽我討厭你！

然后孩子自己關(guān)房門還在里面?zhèn)摹?/span>

我也為此事糾結(jié)了一晚上。

第二天我就給孩子的老師——杜老師，打電話訴說事情的前因后果。

放學(xué)后杜老師把孩子留下來，耐心和孩子進(jìn)行了談話，她說，每個(gè)媽媽都愛自己的孩子，只是有時(shí)候沒有了解清事情的原委，在誤會(huì)當(dāng)中批評(píng)孩子或者責(zé)罰孩子，雖然方式不對(duì)，但初衷是好的。你要理解家長，好好和媽媽解釋，向媽媽說聲對(duì)不起……

老師的話力量真大——一下子把我們母子的心結(jié)都打開了！

回到家，孩子按老師的要求做到了，我心情激動(dòng)，不由抱住孩子。孩子說，媽媽，咱倆和好了哦……

杜老師還是一位心理專家。她說，家長要接納孩子的一切優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。家長的接納就像大山，能讓孩子感受到安全與富足。孩子的問題是家長教育他最好的機(jī)會(huì)。把財(cái)富留給孩子，不如把孩子打造成財(cái)富本身，和孩子一起學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步，一起陪孩子度過智慧和成長的幸福旅程。

記得有一次：家委會(huì)5名家長接到杜老師的電話，說放學(xué)后我們見面開個(gè)小會(huì)。見了面，杜老師顯得委屈又無助——因?yàn)橛屑潞湍硞€(gè)家長產(chǎn)生誤會(huì)，打不開心結(jié)。她說如何把矛盾誤會(huì)最小化，一起商量解決方法，哪怕她受點(diǎn)委屈。我們家委會(huì)積極配合老師，及時(shí)溝通家長，事情最后得到圓滿解決，家長消除對(duì)老師的誤會(huì)！

杜老師時(shí)常留下作業(yè)沒有及時(shí)完成的孩子，耐心督促完成當(dāng)天作業(yè)，然后給家長打電話，以便把孩子放心交給家長，她才能安心的下班，完成當(dāng)天的工作！

教學(xué)之余，她蹲下身子和孩子聊天，給小女生扎辮子，和孩子泡在一起，聊理想聊家常……發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和一點(diǎn)點(diǎn)變化，都會(huì)打電話分享給家長，經(jīng)常鼓勵(lì)每一位孩子的小進(jìn)步……這些，都使每個(gè)孩子都充滿自信陽光，真正做到了孩子心目中媽媽的角色，真正做到了在教育上有尺度，更有溫度！

杜老師已經(jīng)年逾不惑，她說，要想緊跟節(jié)奏不掉隊(duì)，必須加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)新知識(shí)。于是，她經(jīng)常加班到很晚，虛心向年輕有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教電腦媒體方面知識(shí)，學(xué)會(huì)使用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，不斷學(xué)習(xí)充電自己……一個(gè)簡單的操作問題，別人需要十分鐘，而她在電腦上操作則需要一個(gè)小時(shí)！

她就是這樣邊摸索、邊學(xué)習(xí)、邊請(qǐng)教，以至于現(xiàn)在能熟練操作電腦。她說雖然在學(xué)習(xí)中慢點(diǎn)辛苦點(diǎn)，但是我覺得一切都值了，滿滿的成就感與富足感！她就是這樣一心撲在教育生涯中無怨無悔，心甘情愿為人師，心如磐石做教育！

自古以來，“老師”這兩個(gè)字是神圣的，人們對(duì)老師也有很多的贊頌，正如書上寫的，口里頌的，老師像蠟燭，干柴，園丁，有著無私奉獻(xiàn)，默默無聞的春蠶精神。可是我覺得杜老師更像是一壺油，慢慢的澆在了祖國正在燃燒的熊熊大火上，使祖國的未來更加光明！

杜老師，向您致敬！

（編輯  丹鳳）