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從德孝大講堂背景圖看德孝文化教育

2018-12-27-09:32[來源：德孝網][作者：管理員][瀏覽量：2687]
從德孝大講堂背景圖看德孝文化教育
----運城市基層理論宣講員 張 文 藝
鹽湖區委宣傳部，為了弘揚“德孝”大文化，為全區“德孝”大講堂設計出具有鹽湖特色的背景圖。
此圖案是在常州“道德”講堂背景圖和我區舜帝文化節背景的基礎上，經過集思廣議，嚴謹思考，聚中國優秀傳統文化的魅力和鹽湖人民智慧而繪成的。
筆者在靜定狀態中禪悟圖案的寓意，深感惟妙惟肖，寓意深長，教義深遠。有著極其豐富藝術與文化教育內涵，是藝術與教學二者合一的產物。
圖案的總體體現：“一陰一陽謂之道，體道功能謂之德”。換句話說：“虛而無形謂之道，化育萬物謂之德”。
圖案的顏色體現：上為“天藍”色，中間由淡白色逐漸過度到黃色。寓意：藍色為天，黃色為地。天為《易經》的乾卦，示人：“天行健、君子以自強不息”；地為《易經》的坤卦，示人：“地勢坤、君子以厚德載物”。天表陽、表父、表天下為公；地表陰，表母、表大愛無疆；過度的白色表氣、表“中”，寓意老子的智慧：“萬物負陰而抱陽，沖氣以為和”。意示人：與天和、與地和、與人和、親和萬物，萬事和于中道。
左上角是一個圓形圖。是原“舜帝”文化節的標志，圖內篆刻“德孝”二字，寓意：“德政千秋，孝行天下”。
右邊是舜帝的肖像。親視鹽湖，撫琴吟詩：“南風之熏兮，可解吾民之慍兮；南風之時兮，可阜吾民之財兮。”舒發他德政愛民情懷，留下千古不朽的詩篇。
鹽湖是舜帝的故鄉，舜帝是德圣、孝祖，是中華民族的德孝楷模，德孝文化是中華傳統文化的核心的組成部分，鹽湖兒女，子孫后代，應學習舜帝的德孝精神，自覺地糾正自己身上的德孝偏差，固守中華民族的道德之魂，恪盡弘揚“德孝”文化的歷史重任。
中間紅色的“德孝大講堂”五個漢字。紅色應南，南為《易經》的離卦，離為火，文明薪火，火為燈、智慧之燈，薪火相傳、點亮心燈。寓意：“一燈能照千年暗，一智能破萬年愚。”
存好心，說好話，辦好事，做好人。四句話十二個漢字體現的寓意：德孝文化教育的過程與目的。文化教育的過程為“文而齋之，齋而養之，養而化之”，“文化”即“教化”又即“人化”。“人化”的目的是讓人“存好心，說好話，辦好事，做好人”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，做一個堂堂正正、崇德向善的中國人。
“存好心，說好話，辦好事，做好人”的文字與上邊的藍天和下邊的黃土地遙相呼應，它隱含著老子的智慧“人法地，地法天，天法道，道法自然”。寓意是說：做為人應尊道貴德，效法自然，自然而然地盡好本份，踐行孝道，不求任何回報，用社會主義道德建設核心思想來講，就是全心全意為人民服務。
右下角是一個篆刻的“鹽”字和宋體“運城 鹽湖”四字是鹽湖區的標記。
左右仿古的格式門，左鑲著德字，右鑲著孝字，寓意：德孝之門，智慧之門，健康之門，幸福之門。
尊敬的讀者：當你靜下心來，觀看圖案，細心品味，并認知內涵寓意和智慧時，對于喚醒生命正能量，引爆自身智慧與潛能，開發自身金礦（純淨純善之德）大有裨益。
（編輯：郭興輝）于2018，12，27轉載 張文藝 文章